Роль художественного слова при организации питания детей дошкольного возраста
Организации питания уделяется большое значение во всех образовательных учреждениях и мы не исключение. Педагоги ищут разные способы и подходы, чтобы приём пищи стал для детей и приятным и полезным. Для детей дошкольного возраста большое значение имеет художественное слово.В режимные моменты и во время приёма пищи мы озвучиваем пословицы и поговорки: -Когда я ем, я глух и нем. -Щи да Каша-пища наша. -Кашу маслом не испортишь и другие. Читаем детям сказки, потешки, стихи : -Сорока-сорока... -Ладушки-ладушки... -К.Чуковский "Барабек", "Обжора", "Фёдорино горе" -С Михалкова "Про девочку, которая плохо кушала" и другие. Таким образом обычный процесс приёма пищи становится для детей с помощью художественного слова намного интереснее и приятнее.